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Kleinkinderhaus Pünktchen

Auf dieser Seite möchten wir unser Kleinkinderhaus Pünktchen vorstellen und einen kleinen Einblick in unsere Arbeit mit den Kindern geben. In unserer Einrichtung spielen und entdecken circa 30 Kinder im Alter von einem bis drei Jahren ihr soziales Umfeld.

In der pädagogischen Arbeit steht jedes Kind mit seinen individuellen Fähigkeiten im Mittelpunkt. Dabei ist es uns besonders wichtig, jedes Kind bei seinen eigenen Entwicklungsschritten zu begleiten und individuell zu unterstützen. Unsere Einrichtung gewährleistet eine qualifizierte frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung. Die Arbeit für und mit den Kindern richtet sich nach dem Orientierungsplan für Bildung und Erziehung.

Alter der zu betreuenden Kinder
11 Monate bis zum 3. Geburtstag

Anzahl der zu betreuenden Kinder
30 Krippenkinder und eine Kindergartengruppe

Baujahr
2013

Hausgröße
400 m2

Anzahl der Gruppenräume
5

Nebenräume
4 Schlafräume, 4 Wickelräume, 1 Nebenraum im Kindergartenbereich, 1 Mehrzweckraum, der an die Küche angeschlossen ist

Anzahl der Mitarbeiter/innen
6 Mitarbeiter/innen im pädagogischen Bereich
2 - 3 Auszubildende pro Jahr
2 Vertretungskräfte
1 Reinigungskraft
1 Hauswirtschaftskraft

Betreuungsmodelle
2 Gruppen je 30 Stunden/pro Woche
1 Gruppe mit 36 Stunden/pro Woche

Einzuplanende Eingewöhnungszeit
Mindestens 4 Wochen

Mittagessen
Catering durch das Seniorenheim Hege. Die Bestellung erfolgt online über das Programm MensaMax

Kikom App
In der Kikom App werden Elternbriefe, Termine und wichtige Informationen an die Eltern übermittelt.

Schließtage
Maximal 32 Arbeitstage pro Jahr. Die Schließtage werden rechtzeitig bekannt gegeben.

Im freien Spiel und in altersspezifischen Bildungsangeboten begleiten und fördern die pädagogischen Fachkräfte das Kind auf seinem Weg zur Eroberung der Welt. Sie helfen ihm, Erfahrungen zu sammeln, seine wachsenden Fähigkeiten zu erproben, seine Grenzen auszuloten und lassen es dabei entdecken, ausprobieren und „selber machen“. Rituale, Wiederholungen und ein strukturierter Tagesablauf vermitteln den Kindern Sicherheit und Geborgenheit. Das gemeinsame Frühstück und Mittagessen sind feste Bestandteile des Tages. Die Mahlzeiten bieten den Kindern nicht nur die Möglichkeit, sich gesund und ausgewogen zu ernähren, sondern fördern auch das soziale Miteinander, die Selbstständigkeit sowie eine wertschätzende Esskultur.

Die tägliche Bewegung im „Tobebereich“, in der Natur, auf dem Spielplatz oder im Garten ist ein fester Bestandteil der pädagogischen Arbeit. Eine Ausgewogenheit zwischen Bewegung und Ruhe ist dabei besonders wichtig. Die Kinder haben in ihren Räumlichkeiten die Möglichkeit, sich zurückzuziehen, auszuruhen oder zu schlafen. Ergänzend zum freien Spiel finden regelmäßig pädagogische Angebote statt, die sich an den Interessen, Bedürfnissen, Jahreszeiten und dem Entwicklungsstand der Kinder orientieren. Dazu gehören beispielsweise kreative, musikalische, sprachliche, naturwissenschaftliche und bewegungsorientierte Angebote, welche die Kinder spielerisch in ihrer ganzheitlichen Entwicklung unterstützen. Mit den zwei Kinderbussen wird der Ort Kressbronn a. B. mit seinen vielfältigen Facetten erkundet – beispielsweise Spielplätze, andere Betreuungseinrichtungen, Einkaufsmöglichkeiten oder der See. Mit dem dritten Geburtstag wechseln die Kinder in den Kindergarten.

Tagesablauf im Pünktchen

Zeitraum
07:00 – 08:30 Uhr
08:30 – 09:00 Uhr
09:00 – 09:30 Uhr
09:30 – 11:30 Uhr
11:30 – 12:00 Uhr
12:00 – 13:00 Uhr
12:00 – 14:00 Uhr
14:00 – 14:30 Uhr
+ individuelle Wickel- und Schlafenszeit
Tagesablauf
Bringzeit/Freispiel
Morgenkreis/Freispiel
gemeinsames Frühstück
Spielezeit im Garten/Tobebereich/Spaziergang/pädagogische Angebote/Wickelzeit
Mittagessen
Abholzeit (Gelb & Blau)
Mittagsruhe/Mittagsschlaf
Abholzeit (Grün)

- Änderungen sind vorbehalten -

Im Kleinkinderhaus Pünktchen werden die Kinder nach dem Münchner Eingewöhnungsmodell eingewöhnt. Dabei wird jedes Kind schrittweise, individuell und in seinem eigenen Tempo an die neue Umgebung, die pädagogischen Fachkräfte, die Kindergruppe sowie den Tagesablauf herangeführt.

Die Eingewöhnungszeit gibt dem Kind die Möglichkeit, behutsam in die neue Lebenssituation hineinzuwachsen, sich mit den vielfältigen Eindrücken auseinanderzusetzen und die Trennung von den Eltern zunehmend sicher zu bewältigen. Durch den Aufbau einer vertrauensvollen Beziehung zu den pädagogischen Fachkräften entsteht eine sichere Basis, die dem Kind einen gelungenen Start in den Betreuungsalltag ermöglicht.

Während der gesamten Eingewöhnungsphase ist die aktive Begleitung durch die Eltern von großer Bedeutung. Sie geben ihrem Kind Sicherheit und unterstützen es dabei, Vertrauen in die neue Umgebung aufzubauen. Die Dauer der Eingewöhnung richtet sich nach den individuellen Bedürfnissen des Kindes. In der Regel sollten Eltern dafür einen Zeitraum von etwa vier bis sechs Wochen einplanen.

Ein vertrauensvoller und wertschätzender Austausch zwischen Eltern und pädagogischen Fachkräften bildet die Grundlage einer gelingenden Erziehungspartnerschaft. In kurzen Tür- und Angelgesprächen sowie in geplanten Elterngesprächen machen die pädagogischen Fachkräfte den Alltag im Kleinkinderhaus für die Familien transparent. Dabei stehen der regelmäßige Informationsaustausch sowie das gemeinsame Wohl des Kindes im Mittelpunkt. Themen sind unter anderem das Verhalten des Kindes in der Gruppe, seine Entwicklung, seine Interessen und Stärken sowie seine individuellen Lern- und Entwicklungsschritte.

Im Laufe der Betreuungszeit finden verschiedene Entwicklungsgespräche statt:

  • Eingewöhnungsgespräch
    vor Beginn der Eingewöhnung zum gegenseitigen Kennenlernen und zum Austausch wichtiger Informationen über das Kind und seine Bedürfnisse.
  • Reflexionsgespräch
    nach Abschluss der Eingewöhnung, um den Verlauf gemeinsam zu reflektieren und die ersten Erfahrungen zu besprechen.
  • Entwicklungsgespräch zum 2. Geburtstag
    in dem die Entwicklung des Kindes, seine Kompetenzen und die nächsten Entwicklungsschritte gemeinsam betrachtet werden.
  • Abschluss- und Entwicklungsgespräch zum 3. Geburtstag
    als Rückblick auf die Zeit im Kleinkinderhaus und zur Vorbereitung des Übergangs in den Kindergarten

Eine gute Zusammenarbeit mit anderen Einrichtungen und Institutionen ist ein wichtiger Bestandteil unserer pädagogischen Arbeit. Durch eine enge Vernetzung schaffen wir bestmögliche Rahmenbedingungen für die Entwicklung und Förderung der Kinder sowie für eine gelingende Zusammenarbeit mit den Familien.

Unsere Kooperationen umfassen insbesondere:

  • die Vernetzung und den fachlichen Austausch mit anderen Kinderbetreuungseinrichtungen
  • die Zusammenarbeit mit Fachdiensten und Fachstellen, wie beispielsweise Frühförderstellen, Beratungsstellen oder therapeutischen Einrichtungen, sofern dies im Interesse und zum Wohl des Kindes erforderlich ist
  • die enge Kooperation mit der Gemeindeverwaltung als Träger sowie weiteren kommunalen Einrichtungen

Kontakt

Saphira Binder
Pünktchen Kressbronn a. B.
Danziger Weg 13
88079 Kressbronn a. B.
07543 3029240
puenktchen@kressbronn.de

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